DIBISTAN (OKUL) BELGESEL

DIBISTAN (OKUL) BELGESELİ

Çekimleri devam eden Dibistan (Okul) belgeseli, 1990’lı yıllarda Van’ın Şax (Çatak) ilçesine bağlı Xaviştan (Sugeldi) köyünde gerçekleşen köy yakma/yıkılma sürecinde evleri yakılan fakat buradaki köy okuluna yerleşen iki ailenin hikâyesine odaklanmaktadır. Köyde yıkılmamış tek yapı olan köy okuluna yerleşmeleriyle ortaya çıkan süreci görünürleştirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca 25 yıldır bu köy okulunda yaşamına devam eden iki aile, köyün güvenlik bölgesi içerisinde olması sebebiyle tek geçim kaynakları olan tarım ve hayvancılık faaliyetlerini yürütememektedir. Bu anlamda Van şehir merkezine göç etmiş aile ve bireylerin bu sürece ilişkin tanıklık ve deneyimleri belgeselin önemli bağlamlarından biridir.

Belgesele konu olacak köy ve aile, bu süreçte yaşanılanlara ilişkin spesifik bir örnek olarak seçilmiş ve gerçekleşen hak ihlallerine bu aile üzerinden tanıklık edilmek istenmektedir. Bu aileyle birlikte zorunlu göçe maruz kalan bireylerin göç sonrası yaşamış oldukları mağduriyet ve deneyimler, belgeselin odak noktasını oluşturmaktadır. Belgeselin çekimleri; 1990’lı yıllarda zorla göç ettirilen bireyler, köyde bulunan ve şimdi iki ailenin evi olmuş olan okulun öğretmenleri ve öğrencileriyle gerçekleştirilecek röportajlarla birlikte köylülerin gündelik yaşam pratiklerini merkezine alacaktır. Röportajlar, köy boşaltma sürecine ilişkin tanıklıklar, zorla yerinden edilme ve göçe dair deneyimler ve tüm bunların işaret ettiği devletin sistematik şiddet dilinin görünürleştirildiği bir bağlamda gerçekleştirilecektir.

Çekimlerine devam ettiğimiz Dibistan (Okul) belgeseli için desteğe ihtiyaç duymaktayız. Aldığımız küçük bir fon dışında belgeselin bütün maddi süreçlerini kendimiz üstlendik fakat geldiğimiz noktada belgeselin tamamlanması ve post-prodüksiyon (renk, kurgu, ses tasarımı vs.) süreçleri için sizlerin desteğine ihtiyacımız var. Bu tür yer altında kalmış deneyimlerin gün yüzüne çıkarılması için kolektif bir çabayı ve çalışmayı önemsiyoruz. Bu anlamda belgeselin bir parçası olabilir, bir ailenin dünden bugüne gelişen yaşam deneyiminin perdeye aktarılmasında bize yardımınız dokunabilir. Maddi destek verme imkânınız yoksa bile sosyal medya hesaplarınızdan filmi paylaşarak ya da bize destek olacağını düşündüğünüz insanlarla iletişimimizi sağlayarak filme katkıda bulunabilirsiniz. Şimdiden herkese teşekkürler.

Yönetmen: Cemal İşnas 

1997 yılında Van’da doğdu. Lisans eğitimine Afyon Kocatepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sağlık Yönetimi bölümü ile başladı. Yaşanan bazı sorunlardan kaynaklı olarak bölümü zorunlu olarak yarıda bıraktı. Daha sonra Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Radyoterapi bölümüne girdi ve bölümü iki yılda tamamladı. Daha sonra çocukluğundan beri istediği ve ilgi duyduğu sinema bölümüne girdi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sinema ve Televizyon bölümü son sınıf öğrencisi olarak lisans eğitimine devam etmektedir. İlgi alanlarını edebiyat, senaryo yazma, belgesel sinema, fotoğraf, tiyatro, arşiv araştırmaları gibi alanlar oluşturmaktadır. 

Şu zamana kadar katıldığı seminer, sergi ve festivaller aşağıdaki gibidir:

56. Antalya Altın Portakal Film Festivali 

1. Zeki Demirkubuz Yönetmenlik Atölyesi 

2. Emre Erkmen Görüntü Yönetmenliği Atölyesi 

3. Latife Tekin Yazarlık Atölyesi 

4. Mert Fırat, Şebnem Bozoklu Oyunculuk Atölyesi 

5. Ercan Kesal Senaryo Atölyesi 

57. Antalya Altın Portakal Film Festivali (Sinema Okulu) 

58. Antalya Altın Portakal Film Festivali (Sinema Okulu)

Filmografi:

Yönetmen / Dibistan (Okul), 2022 (Belgesel)

Görüntü Yönetmeni / The Custodian (Emanetçi), 2022 (Belgesel)

Yönetmen / Sun Light Life, 2022 (Belgesel)

Yönetmen / Babam Hariç, 2021 (Kısa Film)

Yönetmen / Bir Süre Sessizlik, 2021 (Kısa Film)

Yönetmen / Hiç Yaşanmamış Olan, 2020 (Kısa Film) 

Proje Danışmanı: Fatih Duman 

1993 yılında Hakkâri’de doğdu. Lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet bölümünde, yüksek lisansını Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyoloji bölümünde yaptı. Yüksek lisansını “2000’ler Türkiye Sinemasında Karşı-Bellek Üretimi” teziyle bitirdi. Özellikle insan haklarını merkezine alan çeşitli sivil toplum kuruluşlarında çalıştı. Editör/redaktör olarak yayınevlerinde ve dergi bünyelerinde çalışmaya devam ediyor. İlgi alanlarını sinema, bellek çalışmaları, Kürt sineması, feminist teori, post-kolonyal çalışmalar, sözlü tarih çalışmaları, edebiyat, sosyal teori, insan hakları gibi alanlar oluşturmaktadır.